为助力校园学术生态建设,大力营造书香校园氛围,充分发挥校图书馆作为学校文献信息中心和育人第二课堂作用,校图书馆在各学院支持下,以学生专业素养培养和人文素养提升为主题,从五月到六月,继续推出了7场讲座,详情如下:
4月29日中午,护理学院党总支副书记、助产专业带头人路红春副教授在第七阶梯教室举办了第二届“图书馆论坛”第叁场讲座:“乳汁的成分及其功能——致力于促进母乳喂养,孕育无限希望”,助产专业130余名同学到场聆听。
路红春首先阐述了人类乳汁的物种特异性、营养成分、生物活性成分及其功能,随后她结合大量研究数据详述了不同时期母乳的变化特点,讲座条理清晰,内容丰富,把深奥的学术研究以简洁明了的示例和讲解呈现在学生面前,听众收获满满。

5月23日中午,临床试验科技学院刘婷婷副教授在第七阶梯教室举办了第二届“图书馆论坛”第四场讲座:“失眠及镇静催眠药的临床应用”,临床试验科技学院120余名学生到场聆听。
刘婷婷首先讲述了睡眠的重要性,并结合我国当前失眠人群画像阐述了失眠的临床表现、分类及危害。随后,她从非药物治疗和药物治疗两方面详述了失眠的治疗策略和治疗目标,并对目前不同类别的临床应用镇静催眠药物进行了特点分析。最后,她结合我国在镇静催眠药领域的重要突破——Ⅰ类创新药“地达西尼”的上市,带领同学们分析了当前该领域的药物研发热点以及广阔的研发前景。同学们纷纷表示受益匪浅,并对未来加入药物研发行业充满信心与期待。

5月29日下午,护理学院副院长梁宇鸣教授在第六阶梯教室举办了第二届“图书馆论坛”第五场讲座:“基于特殊时期的大学生就业与发展”,护理学院130余名学生到场聆听。
梁宇鸣首先从护理队伍的构成、护理服务内容与领域拓展、当前所存在的问题叁个方面对护理事业发展现状进行了全面剖析,随后阐述了护理事业发展前景、十四五全国护理事业总体规划及未来的发展目标。她提出,护理事业的发展既带来了机遇,也迎来了挑战,尤其是对护理人员综合素质提出了更高要求,希望广大护理学子都应明确自己的目标,先就业积累经验,再寻求创业机会。
此次讲座为护理专业的学生们提供了深入了解护理行业和就业发展的宝贵机会,使得他们对未来的职业规划有了更清晰的认识和方向。在场学生纷纷表示将以更加积极的态度和行动应对未来的就业挑战。

6月6日中午,医学院张媛媛副教授在2103教室举办了第二届“图书馆论坛”第六场讲座:“轻微型肝性脑病的早期筛查”,医学院130余名学生参加讲座。
张媛媛详述了如何应用神经心理学纸笔测试和斯特鲁普软件测试进行轻微型肝性脑病的筛查并通过智慧屏投屏演示斯特鲁普软件使用过程。讲座形式新颖、与学生互动交流强,现场听众纷纷表示在未来在基层医卫工作中要应用该筛查方法,尽可能参与轻微型肝性脑病的多中心大样本筛查项目中,为进一步推进构建轻微型肝性脑病的筛查标准贡献自己的力量。

6月6日晚上6:30至8:00,图书馆馆长高旭教授在校叁号教学楼第七阶梯教室举办了第二届“图书馆论坛”第七场讲座,讲座题目为:概述英语翻译的原理与实践应用。130余名学生参加讲座。
讲座主要包括叁个方面的内容:一、英语翻译的基本原理;二、英语与汉语的语言文化比较;叁、英语翻译的常用方法与技巧。高旭首先概述了翻译的定义、性质、分类、翻译的基本问题、译者的素养等有关翻译的基本概念,引导听众从整体上去认识翻译活动;其次,她从语言谱系、词汇、句法、篇章结构、文化等视角阐述了英汉语言的差异性,指出消解英汉语言和文化的差异以达到功能对等的效果,是译者在翻译活动中需要克服的主要困难;最后,她结合大量的实例和视频介绍了若干翻译实用方法和技巧,包括解包袱法、词性转换法、省译和增译、英汉长难句的翻译方法等。
讲座脉络清晰,逻辑严密,内容丰富,深入浅出,现场听众聚精会神,讲座效果良好。

6月13日中午,护理学院党总支书记、院长钱立晶教授在校学术报告厅举办了第二届“图书馆论坛”第八场讲座,讲座题目为:专科护士的发展现状。来自护理学院的170余名学生参加讲座。
钱立晶从专科护士的概念、发展进程说起,详细介绍了专科护士的类别及门诊分类,她指出,专科护士已成为护理专业学子专业发展的里程碑,在临床实践、护理科研、教学工作、医院护理和管理中具有重要作用。她勉励同学们努力学习,不断进取,以适应未来护理专业发展的需要。讲座内涵丰富,对护理专业学子的专业发展具有很强的指导意义。

6月14日中午,药学院马逢时副教授在第九阶梯教室举办了第二届“图书馆论坛”第九场讲座,讲座题目为:以读促赛、知行合一 --大学生生物标本制作大赛备赛指导。来自药学院的130余名学生参加讲座。
讲座从如何准备大学生生物标本制作大赛入手,推荐学生阅读相关专业图书,鼓励学生积极参赛,将书本知识与比赛实践相结合,以培养良好的阅读习惯、提升动手能力,通过“知行合一”,促进“以读促赛”的良性循环。参加讲座的同学们纷纷表示受益匪浅,并积极报名参加2024安徽省大学生生物标本大赛。

下一步,校图书馆将继续举办高质量讲座,服务于学校办学目标和人才培养工作。(撰文:王笑天;供图:高旭、王笑天;审核:高旭)