校图书馆开展2022级新生入馆教育

为帮助2022级新生尽快适应大学生活，熟悉图书馆馆藏资源和各项服务，科普如何利用图书馆资源的常识，更好地发挥图书馆作为教学“第二课堂”和学校文献信息中心的重要作用，2022年9月26日中午12时30分，图书馆负责人高旭教授在学术报告厅对2022级新生举办了以“走进图书馆”为主题的新生入馆教育培训讲座，2022级新生班班长、学习委员共计120人参加了本次培训。

高旭从“认识高校图书馆；读者入馆须知；如何查、找、借、还书；电子资源使用”四个方面逐一详细讲解，着重介绍了图书馆馆藏书目检索系统、移动图书馆的功能及中图法、索书号等有关图书信息检索方面的知识，在此基础上，利用问卷星精心设计了“2022级新生入馆测试”，通过讲练两个环节，加深听众对讲座内容的理解和吸收。讲座内容丰富、深入浅出、环环相扣，高旭用生动亲切的语言、严谨求实的态度、认真细致的讲解带领学生一步步去探索图书馆的奥秘，听众兴趣盎然，聚精会神。整个培训准备充分、组织得力，现场秩序井然、气氛热烈，讲座效果良好。

入馆教育作为我校新生入学教育重要模块之一，对新生进一步了解校园环境、培养阅读习惯、提升信息素养具有重要意义。下一步，图书馆将进一步整合资源，着力提升服务能力和水平，为全校师生提供更加高效的文献信息资源服务。（撰文：王笑天；供图：校融媒体中心；审核：高旭）